1、于2012年10月9日正式发布，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，教育部研究制定了（ ）。 单选题 2分

2、（ ）的颁布，是建设社会主义和谐社会的必然要求。 单选题 2分

3、美国华盛顿州《儿童早期学习与发展基准》中的“学习品质”包括：好奇心与兴趣、（ ）、坚持性与注意力、创造力与发明、反思与解释五个方面。 单选题 2分

4、联合国教科文组织认为21世纪人才必须具备四种基本能力，即（ ）。 单选题 2分

5、《指南》的身心发展方面的第1个目标是（ ）。 单选题 2分

6、《指南》的身心发展方面的第2个目标是（ ）。 单选题 2分

7、《指南》的身心发展方面的第3个目标是（ ）。 单选题 2分

8、《指南》在幼儿的动作发展方面提出了3个目标：（  ）。 单选题 2分

9、《指南》提出，全日制幼儿园要保证幼儿每天不少于（ ）的户外活动时间。 单选题 2分

10、《指南》在幼儿的生活习惯与生活能力方面提出3个目标，即：（ ）。 单选题 2分

11、《指南》将社会的学习与发展分为（ ）两个子领域。 单选题 2分

12、“科学探究”子领域的具体目标包括三个维度，即（ ）。 单选题 2分

13、儿童学习早期阅读和读写的关键期是（ ）。 单选题 2分

14、幼儿艺术领域学习的关键之处不包括（ ）。 单选题 2分

15、在整个学前阶段，儿童阅读的主要材料是（ ）。 单选题 2分

16、下列关于幼儿初步阅读理解能力的目标要求的说法中，错误的是（ ）。 单选题 2分

17、幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程是（ ）。 单选题 2分

18、幼儿进行科学探究时，关键性目标是（ ）。 单选题 2分

19、我国首次尝试为3-6岁儿童的成长设置参考标准的指导性文件是（ ）。 单选题 2分

20、幼儿教育的根本是（ ）。 单选题 2分

21、《3-6岁儿童学习与发展指南》 简答题 3分

22、学习 简答题 3分

23、健康 简答题 3分

24、关注幼儿学习与发展的整体性原则 简答题 3分

25、社会适应 简答题 3分

26、幼儿语言的发展 简答题 3分

27、科学探究 简答题 3分

28、简述《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义。 简答题 5分

29、简述幼儿良好的生活习惯的养成过程。 简答题 5分

30、情绪安定的解决途径。 简答题 5分

31、简述人际交往的主要功能。 简答题 5分

32、简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。 简答题 5分

33、简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。 简答题 5分

34、简述艺术教育的功能。 简答题 9分