1、关于学前教育任务最准确的表述是( )。 单选题 3分

2、教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是( )。 单选题 3分

3、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )。 单选题 3分

4、在角色游戏中，教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系，主要考察的是( )。 单选题 3分

5、根据埃里克森的心理社会发展理论，1~3岁儿童形成的人格品质是( )。 单选题 3分

6、教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时( )。 单选题 3分

7、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是( )。 单选题 3分

8、幼儿园艺术教育的主要目标是( )。 单选题 3分

9、陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )。 单选题 3分

10、皮亚杰的“三山实验”考察的是( )。 单选题 3分

11、婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？ 简答题 15分

12、简述幼儿园教师的工作职责。 简答题 15分

13、为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明。 简答题 20分

14、　　李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。 　　（1）请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。 　　（2）请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。 简答题 20分

15、主题活动中，中班幼儿对画汽车产生了兴趣，为了提升幼儿的绘画能力，郭老师提供了“面包车”的绘画步骤图，鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。 问题： （1）郭老师是否应该投放“绘画步骤图”？为什么？ （2）如果你是郭老师，你会怎么做？ 简答题 20分

16、请围绕“春天”，为大班幼儿设计主题活动，应包括3个子活动。 要求： （1）写出主题活动的总目标。 （2）采用诗歌“春风”（见下面所附诗歌）设计一个具体的语言活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 （3）写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。附：（诗歌）春风 春风一吹，芽儿萌发。吹绿了柳树，吹红了山茶，吹来了燕子，吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻地下。 简答题 30分