1、一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( )。 单选题 2分

2、下列主张属于儒家教育思想的是( )。 单选题 2分

3、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。 单选题 2分

4、人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”，这一说法所体现的儿童身儿发展规律是( )。 单选题 2分

5、通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是( )。 单选题 2分

6、在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是（ ）。 ①将灭火器提到距火源两米左右的上风处 ②倒置灭火器，握紧压把 ③除掉铅封，拔出保险销 ④右手用肋压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射 单选题 2分

7、在教育研究中，访谈法与问卷法相比( )。 单选题 2分

8、某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作，中国结编织等活动。这属于( )。 单选题 2分

9、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后，感到很快乐、这种情感属于( )。 单选题 2分

10、小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。 单选题 2分

11、芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是( )。 单选题 2分

12、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论，这属于( )。 单选题 2分

13、明确指出教学就是阐明“把一切事物教给人们的全部艺术”的著作是（）。 单选题 2分

14、在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（） 单选题 2分

15、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习，不仅要符合教育学、心理学和美学的要求，还应符合( )。 单选题 2分

16、教师不是分学科进行系统的知识传授，而是为学生创设学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由学习。这样的教学形式属于( )。 单选题 2分

17、小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。 单选题 2分

18、在《金色的鱼钩》教学开始时，张老师说:“同学们，前面我们通过学习《七律.长征》一诗，领略了红军长征的非凡气概，今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”，这种导课方式属于( )。 单选题 2分

19、巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统， 从系统的整体与部分之间、部分与部分之间，以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这教学理论称为 ( )。 单选题 2分

20、小明数学考试经常得不到高分，但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析，认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于( )。 单选题 2分

21、二、简答题本大题共3小题，每小题10分,共30分) 简述影响学生有意注意的因素。 简答题 10分

22、简述家校合作的途径。 简答题 10分

23、《小学教师专业标准(试行) 》中“专业知识”维度包括哪些领域? 简答题 10分

24、三、材料分析题体大题共2小题，每小题20分，共40分阅读材料，并回答问题。 材料:       一天， 黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话,他却需要两分钟才能讲清楚， 黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说:  好的。“小伟，你来背，不着急，慢慢来。”小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说:“小伟，你真棒!”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。 问题: (1)结合材料，评析黄老师的做法。(10 分) (2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。(10 分)    简答题 20分

25、材料: 一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业: （1）请你回家后把小白兔碰到的有趣的故事讲给你最喜欢的人听; （2）你还想知道下雨前其他动物的表现吗？可以跟家里人交流一下。第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住他，迫不及待的汇报作业的完成情况，还抢着说:“我好喜欢这个作业哦!” 问题：  (1)结合材料， 评析林老师的作业设计。（10分) （2）谈谈教师布置作业的基本要求。(10分) 简答题 20分

26、四、教学设计题（本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第一小题计分，40分）。 请认真阅读下文，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: （1）简要分析本文的结构特点。（10分） （2）如指导小学中年段学生学习本文，试拟定教学目标。（10分） （3） 涉及一个教学活动方案，指导学生观察植物生长过程并写连续性观察日志（20分） 简答题 6分

27、请认真阅读下列材料，并按要求作答。 整理房间 根据上述材料完成下列任务： （1）什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?（10分） (2）如指导小学一年级学生学习上述内容,试拟定教学目标（10分） (3）针对“整理房间”教学内容，设计教学活动方案并简要说明理由（20分） 简答题 6分

28、请认真阅读下列材料,并按要求作答 请根据上述材料完成下列任务: (1)指出上述材料的教学重点和难点（10分） (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标（10分） (3)依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由（20分） 简答题 6分

29、请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)简要分析歌曲的特点。（10分） (2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。（10分） （3)依据拟定的教学目标，设计“加入课堂打击乐器，丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(20分) 简答题 6分

30、请认真阅读下列材料，并按要求作答。  立定跳远 动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举;两臂自然前后预摆，同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动，两脚迅速蹬地，充分蹬身髋、膝、踝关节向前上方跳起，腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。 请根据上述材料完成下列任务:  (1)简要说明“立定跳远”的教学重点，难点。(10分)   (2)如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标(10分) (3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学方法并说明理由。(20 分) 简答题 6分

31、请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务: (1)什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。(10分) (2)如指导低年段小学生学习。试拟定目标。(10分) (3)依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由。(20 分) 简答题 10分