1、教育传播学的研究对象是整个（）和（）的全过程。 简答题 2分

2、教学中最重要的学习资源是（）。 简答题 2分

3、现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）和（）。 简答题 2分

4、透射式幻灯机是根据（）原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成（）的幻灯片图像。 简答题 2分

5、现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。 简答题 2分

6、使用投影仪时，一般要使投影仪与银幕的距离在___1.5m～2.5m _范围内。若投影仪与银幕的距离太远，则会造成投影的图像（）。 简答题 2分

7、定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足（）（）_两个条件。 简答题 2分

8、照相机要减小一倍曝光量，则所选择的光圈系数值是（）。 简答题 2分

9、如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接，则电视机需工作在（）方式。 简答题 2分

10、录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和（）等四种。 简答题 2分

11、PC机的硬件系统主要由（）、内存储器、外存储器、（）和输出设备组成。 简答题 2分

12、被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的（），美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。 简答题 2分

13、加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。 简答题 2分

14、在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是（）和程序性。 简答题 2分

15、学习评价的三种类型是：（）、（）、总结性评价。 简答题 2分

16、多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。 简答题 2分

17、教学设计是将（）作为研究对象的。 简答题 2分

18、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( ) 单选题 2分

19、下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( ) 单选题 2分

20、下列各项中，属于非语言符号的是( ) 单选题 2分

21、按操作性条件反射理论，在学习过程中，关键的变量是( ) 单选题 2分

22、以下材料中，只有( )不可用作投影片。 单选题 2分

23、通常所说的现代教学媒体是指( ) 单选题 2分

24、银幕上投影的图像画面出现 “上窄下宽”的几何失真，这是由于( )造成的。 单选题 2分

25、录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机( ) 单选题 2分

26、提出“强化”理论的心理学家是( ) 单选题 2分

27、CAI的课件是属于( ) 单选题 2分

28、“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( ) 单选题 2分

29、认知学派的核心观点是( ) 单选题 2分

30、教学目标是( ) 单选题 2分

31、多媒体组合教学就是( ) 单选题 2分

32、对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( ) 单选题 2分

33、教学评价是教学设计的一个( ) 单选题 2分

34、教育信息 简答题 2分

35、教学目标 简答题 2分

36、学习论 简答题 2分

37、CAI 简答题 2分

38、“结露” 简答题 2分

39、快门 简答题 2分

40、现代教育技术的研究对象是什么? 简答题 2分

41、系统方法包括的五个基本步骤。 简答题 2分

42、简述录像电视教学媒体的教学作用。 简答题 2分

43、简单介绍常见手动调焦照相机的调焦装置。 简答题 2分

44、教学设计必须考虑的学科结构原则。 简答题 4分

45、“经验之塔”的结构及其意义。 简答题 10分

46、现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( ) 单选题 2分

47、下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( ) 单选题 2分

48、下列各项中，属于非语言符号的是( ) 单选题 2分

49、按操作性条件反射理论，在学习过程中，关键的变量是( ) 单选题 2分

50、以下材料中，只有( )不可用作投影片。 单选题 2分

51、通常所说的现代教学媒体是指( ) 单选题 2分

52、银幕上投影的图像画面出现 “上窄下宽”的几何失真，这是由于( )造成的。 单选题 2分

53、录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现“d”指示，则表示录像机( ) 单选题 2分

54、提出“强化”理论的心理学家是( ) 单选题 2分

55、CAI的课件是属于( ) 单选题 2分

56、“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( ) 单选题 2分

57、认知学派的核心观点是( ) 单选题 2分

58、教学目标是( ) 单选题 2分

59、多媒体组合教学就是( ) 单选题 2分

60、对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是( ) 单选题 2分

61、教学评价是教学设计的一个( ) 单选题 2分

62、教育传播学的研究对象是整个（）和（）的全过程。 简答题 2分

63、教学中最重要的学习资源是（）。 简答题 2分

64、现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）和（）。 简答题 2分

65、透射式幻灯机是根据（）原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成（）的幻灯片图像。 简答题 2分

66、现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。 简答题 2分

67、使用投影仪时，一般要使投影仪与银幕的距离在___1.5m～2.5m _范围内。若投影仪与银幕的距离太远，则会造成投影的图像（）。 简答题 2分

68、定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足（）（）_两个条件。 简答题 2分

69、照相机要减小一倍曝光量，则所选择的光圈系数值是（）。 简答题 2分

70、如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接，则电视机需工作在（）方式。 简答题 2分

71、录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和（）等四种。 简答题 2分

72、PC机的硬件系统主要由（）、内存储器、外存储器、（）和输出设备组成。 简答题 2分

73、被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的（），美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的（）。 简答题 2分

74、加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。 简答题 2分

75、在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是（）和程序性。 简答题 2分

76、学习评价的三种类型是：（）、（）、总结性评价。 简答题 2分

77、多媒体优化组合的五个原则是：需要与合理，调动学生多种感官，根据教学内容的知识结构，（），易于操作。 简答题 2分

78、教学设计是将（）作为研究对象的。 简答题 2分

79、教育信息 简答题 2分

80、教学目标 简答题 2分

81、学习论 简答题 2分

82、CAI 简答题 2分

83、“结露” 简答题 2分

84、快门 简答题 2分

85、现代教育技术的研究对象是什么? 简答题 2分

86、系统方法包括的五个基本步骤。 简答题 2分

87、简述录像电视教学媒体的教学作用。 简答题 2分

88、简单介绍常见手动调焦照相机的调焦装置。 简答题 2分

89、教学设计必须考虑的学科结构原则。 简答题 4分

90、“经验之塔”的结构及其意义。 简答题 10分